张洪振：山东大学副教授，硕士生导师。

主要学术兼职：

体育科学学会会员、全国新文科教育研究中心研究员、中国垒球协会理事、华人运动生理与体适能学者学会理事、欧洲教育联盟理事、青岛高校体育协会副会长。

研究方向：

青少年体育、体育与社会发展、体育教育、体育法。

代表性成果：

《高校篮球教学改革理论与技战术教学实践》，吉林大学出版社2019年版；

《学校体育社团管理模式研究与展望》，吉林大学出版社2016年版；

“Optimal modalities and doses of mind-body exercise for depressive symptoms in adults: A systematic review of paired analyses, network analyses and dose-response meta-analyses”. Applied Psychology: Health and Well-Being（SSCI）,2024年；

《裁判员过失致人人身损害之民事责任探讨》，体育与科学（CSSCI期刊），2016年第2期；

《我国青少年体育发展的困境及对策》，体育学刊（CSSCI期刊），2015年第3期；

《基于Cramer's V值对我国居民生活方式指标的研究》，天津体育学院学报（CSSCI期刊），2014年第2期。

主要科研项目：

国家体育总局科教司项目“中国女子手球队核心价值体系打造与应用的研究”；

国家体育总局科教司项目“体育强国建设中小城镇居民的社会心态和政治诉求—以山东省为例”；

中国教育学会教育科研专项课题项目“核心素养视域下高校体育课程与教学发展研究”；

山东省本科教学改革项目“高校体育课程核心素养培育与高质量发展路径研究”；

山东省社会科学规划项目“山东省社会体育组织与青少年体育参与关系研究”；

山东省职工健康促进管理与体育素养提升。

开设课程：

篮球、网球、匹克球、游泳。